有你，才能更有效、更高效——探讨高中英语教师在小组合作学习中的作用

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 英语教师 才能 高中 英语课程标准 学习方式 教学实践 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

英语课程标准提出，英语教学要转变学生的学习方式，倡导采用活动途径，让学生通过“自主、合作与探究”的方式参与学习。在这一基本理念的指导下，合作学习这一教学方法和学习方式，日益受到广大师生的普遍关注，并在英语课改实践中得以广泛应用。然而笔者在近几年的教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		8	2	1.0	1.0