初中数学教法的状况及素质教育

• 作者: 李先培
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学教法 程式化 趣味化
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是一个人一生申德、智、体全面打基础的关键时期,这个阶段中的教育是基础教育,是整个人生受教育环节中重要的一环,但也是薄弱的一环,薄弱在什么地方呢?本文从初中数学教学中存在的状况逐一阐速了改进方法.