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摘要:
在孩子们丰富多彩的课外阅读风景中,还有一道别样的风景,那就是读“作文选”。尽管说读“作文选”,对有些家长和老师来说可能有些功利色彩,甚至有时因为使用不当,还可能带来一些学作文的负面影响。但只要注意策略,有效的引导,读“作文选”对学生感悟生活、积累语言和学习习作表达方法都会起到有益的帮助。一方面,对于同龄人的佳作,学生更容易产生感情共鸣。
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文献信息
篇名 “作文选”,也是很好的课外读物
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 作文选 课外读物 课外阅读 功利色彩 负面影响 注意策略 表达方法 积累语言
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.24
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1 蔡志坚 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文选
课外读物
课外阅读
功利色彩
负面影响
注意策略
表达方法
积累语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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