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摘要:
我、李发伸、邹振隆是从小学到中学的同班同学。1946年带着红领巾在南山脚下的民生小学相遇。1951年秋,我们三个又在众多的初中录取通知书中,不约而同的选择了当年对青少年极有吸引力的具有革命传统的育才中学,又一次成为朝夕相处的好朋友。我们在共同学习的生活中,互相鼓励,互相帮助,取长补短,学习中互相切磋,
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文献信息
篇名 育才精神引领我们的一生——随笔谈:从我的两位学弟的成就,感悟育才精神对我们的教育和影响
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 育才中学 精神 成就 随笔 引领 教育 感悟 共同学习
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
节点文献
育才中学
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教育
感悟
共同学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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