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摘要:
本文从科学发展观的角度探讨了经济管理学院本科三表生的教学,所谓的三表生就是招生分数较低的学生,低于了全国本科生的招生分数线.针对其固有的特点,文章从教学方式、教师角色、学校角色出发,分析说明了如何更好进行三表生的教学.
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文献信息
篇名 科学发展高校三表生教学
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高校 科学发展观 三表生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G64
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.03.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩莉 黑龙江八一农垦大学经济管理学院 15 34 4.0 5.0
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高校
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三表生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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