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摘要:
课堂是学校教育的主阵地,优质高效的课堂管理是学校教育高质量和高效益的有效保证.因此,追求优质高效的课堂管理就成了广大教育工作者努力的方向.教师可以从课堂环境、课堂行为、课堂时间等几个方面来优化课堂管理.
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文献信息
篇名 论优质高效的课堂管理策略
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 课堂管理 高效 优化
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G64
字数 3150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.08.012
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1 徐宏丽 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
高效
优化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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