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摘要:
在近代物理教学中把近代物理发展史和教学内容有机结合起来将是提高学生学习兴趣的有效方法之一.文章阐述了在近代物理教学中介绍物理学史对提高教学质量,培养学生抽象思维和逻辑推理的能力,增强学生创新能力的重要作用.
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文献信息
篇名 近代物理教学培养学生创新能力的探索
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 近代物理教学 创新能力 素质教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642
字数 2609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2009.04.043
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1 刘勇 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
近代物理教学
创新能力
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
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5513
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