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摘要:
笔者在长期从事声乐表演艺术的日子里,总有一些感到迷惑的问题,诸如创作者(作曲或作词家、演唱者)的情感、歌曲的情感、欣赏者的接受能力,以及歌曲作品与演唱者,音乐形象与演唱者个体,歌曲作品与接受者、演唱者与接受者的关系问题等等。这其中,创作者总喜欢站在创作的立场上,认为自己创作的歌曲作品表现了丰富的现实生活和深刻的感情,并希望能够通过自己的创作,
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内容分析
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文献信息
篇名 “接受美学”对声乐艺术的启示
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 “接受美学” 声乐艺术 歌曲作品 声乐表演艺术 创作者 演唱者 接受能力 音乐形象
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-40
页数 8页 分类号 J616
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜代康 四川音乐学院声乐系 7 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“接受美学”
声乐艺术
歌曲作品
声乐表演艺术
创作者
演唱者
接受能力
音乐形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
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