探究功与物体速度变化的关系的教学设计

• 作者: 刘艳 李长庚
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 动能定理 教材分析 新课程改革 合外力 人教版 实验操作 学习方式 物理规律 物理情景 打点计时器
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】一、教材分析(1)新课程改革旨在转变学生的学习方式,渗透自主探究思想。因此,新人教版必修2的课本在学习动能定理之前加入了一节"探究功与物体速度变化的关系"的内容,从学生较为熟悉的速度入手,为后续动能定理的学习打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		1	0	0.0	0.0
2	李长庚		1	0	0.0	0.0