高校学生干部主观幸福感的影响因素及培养路径

• 作者: 韩晶晶
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生干部 主观幸福感 影响因素 培养路径
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高校德育与素质教育研究
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.04.034

摘要

探讨高校学生干部主观幸福感及其与人格特征、归因方式、价值取向、社会支持等影响因素的关系,能够明晰高校学生干部主观幸福感的培养手段和途径,进而为分析、引导学生干部的认知行为、增强校园文化建设等提供针对性的指导,进而增强高校思政工作的目标性、系统性和创新性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晶晶	浙江理工大学材料与纺织学院	11	34	3.0	5.0