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摘要:
我校作为上海二期课改研究基地,自2004年起积极参与了上海二期课改实践。在深入推进课改的实践过程中,我校以“三化”,即细化课程标准、优化课堂教学、强化训练系统为抓手,促进教师的专业发展,提高教学的有效性,从而把素质教育落到实处。
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校园环境
学习场所
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卢湾高级中学:精心打造校本训练系统
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 训练系统 卢湾高级中学 优化课堂教学 校本 二期课改 实践过程 研究基地 “三化”
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
训练系统
卢湾高级中学
优化课堂教学
校本
二期课改
实践过程
研究基地
“三化”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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