挖掘校史文化 促进持续发展

• 作者: 王景魁
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 文化传承 持续发展 校史 挖掘 教育教学质量 内部管理 专业成长 和谐发展
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G649.29

摘要

发展历程久远的老学校，由强到更强是一种生态，由盛到衰也是一种生态，盛衰之间或许是两重天，但文化传承没有绝对的障碍存在，无论盛衰，都可以从不同角度汲取到丰富的文化养分，如果能够积极深挖，并最大限度地扩张它的功能，对改善内部管理、提升办学品味、引领师生专业成长等各方面都有积极的促进作用，并最终作用于学校的和谐发展和教育教学质量的整体提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景魁		2	0	0.0	0.0