基于以人为本理念加强大学生专业素养的培养——管理理念与学生管理理念的培养

• 作者: 宋波
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 兼职辅导员 以人为本 "管--学"系统 专业素养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 5292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2009.03.043

摘要

兼职辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处在学生思想政治教育工作的第一线,处于教学工作的第一线,更处高校学生管理的前沿,加强兼职辅导员队伍建设,对于学生专业素养的培养起到至关重要的作用.作者在人性假设理论和个体行为形成模型的基础上,通过对目前高校学生管理存在问题的分析,提出了兼职辅导员工作是一"管--学"系统的思想,辅导员工作的管理理念与学生专业素养的培养是分不开的,二者相互联系相互影响.