生态文明教育与中国高等教育的和谐发展

• 作者: 刘俊
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中国高等教育 生态文明教育 和谐发展 客观物质世界 生态文明建设 高等院校 负面效应 人与自然
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

当前，在高等院校开展生态文明教育对于我国高等教育的和谐发展有着十分重要的意义。生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时，不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与自然、人与人的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。生态文明建设、观念的转变、意识的提升，比技术革新更为重要，强化这种意识，是高等教育的重要任务之一，也是高等教育和谐发展的必然途径之一。