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摘要:
从上面列表可以看出,新课标对文科考生在考试内容和考查要求上变化较大,即只有定性分析(位置关系),而无定量分析(求角和距离),适当地降低了推理论证的要求,突出了几何直观能力的考查;理科,保留求角,但提倡以“算”代“证”,相应的也降低了推理论证的要求.另外,对几何体的表面积和体积的计算公式由掌握降低为了解(不要求记忆公式).
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文献信息
篇名 新课标高考立体几何试题特点与复习建议
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 新课标 复习建议 试题特点 立体几何 高考 推理论证 考试内容 文科考生
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
复习建议
试题特点
立体几何
高考
推理论证
考试内容
文科考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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