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摘要:
高职教育的理念已经从"是什么"、"为什么"的学科体系,转向"怎么做""怎么做的更好"的学习领域,体系,因此必须改变目前的教学模式.旨在研究如何构建高职物流管理专业教育行动导向教学体系,为解决当前高职物流管理专业教育教学体系中存在的问题进行有益的探讨.
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文献信息
篇名 小议项目教学法在物流专业教学改革中的应用研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 物流专业 项目教学法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G712
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 黑龙江工商职业技术学院财贸系 6 9 2.0 2.0
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
物流专业
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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