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摘要:
随着信息网络技术的发展,信息作为资源的重要性日渐凸显,信息社会也从理论向现实演进.青年学生作为信息社会的主力军,他们能否适应信息社会,信息社会对他们的发展将带来什么样的影响?信息社会对青年学生的发展是机遇与风险并存,即对青年学生既有正面影响也有负面影响.在研究这些影响的基础上,初步提出青年学生在信息社会"趋利避害"的对策.
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浅析当代青年学生社会责任感的培养
青年学生
社会责任感
弱化
培养
内容分析
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文献信息
篇名 信息社会与青年学生的全面发展
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 信息社会 青年学生 科学观
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G641
字数 7149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2009.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昝玉林 华南理工大学政治与公共管理学院 25 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息社会
青年学生
科学观
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
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