个体辅导的询问技巧研究——NLP简快疗法"上堆平行下切法"例解

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 询问技巧 上堆法 平行法 下切法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2009.05.009

摘要

本文以咨询个案为例,阐述了 NLP简快心理疗法中的上堆、平行和下切的询问技巧在学生个体辅导中的意义.此技巧不仅能快速有效地帮助咨询教师搜集资料,还能够帮助来访学生、家长扩展思路,跳出问题看问题,学会新的解决问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芳		30	170	6.0	12.0