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摘要:
在科学发展观中有些理论问题,如以人为本的科学内涵、科学发展观以及以人为本的理论定位、以人为本与科学发展的关系等,在理解上学界的分歧仍存,但又必须讲清楚.澄清一些似是而非的认识,对于学习实践科学发展观具有一定的启发作用.
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文献信息
篇名 科学发展观若干理论问题辨析
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 政治法律
关键词 科学发展观 以人为本 世界观 方法论
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 思想理论研究
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 D616
字数 7276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2009.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张三元 武汉工程大学政治与法律学院 105 283 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
以人为本
世界观
方法论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
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