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摘要:
本文以本校作业设计所经历的思考与实践为例子,从“学生喜欢什么”、“我们老师做了些什么”、“我们教研组做了些什么”以及“我们学校做了些什么”等四个方面探讨了小学作业设计改进之道.展示了该校突破课改瓶颈上所作的可贵探索。
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文献信息
篇名 以生为本改进作业设计
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 作业设计 优化 探索 兴趣
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G622.46
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1 祝美芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业设计
优化
探索
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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