"合作学习"在生物教学中的运用

• 作者: 叶丽明
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、合作学习的概念 合作学习是20世纪70年代在美国兴起,并在70年代中期至80年代中期取得实质性发展的一种教学理论与策略.现已广泛地运用于美、英、日等十多个国家的中小学课堂.国内合作学习已在山东、河南、安徽等地展开,也取得了可喜的成效.美国教育学者、合作掌握学习的代表人物嘎斯基说:"合作学习是一种教学形式,它要求学生在一些由2～6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成教师分配的学习任务,在每一个小组中,学生们通常从事各种需要合作和互助的学习活动."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽明		1	0	0.0	0.0