对话：德育课程改革三十年

• 作者: 蓝维 高德胜
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 课程改革 对话 重大历史事件 德育理论 改革开放 教学研究 德育课程
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G41

摘要

2008年第7期至第12期，我们开辟了“学校德育三十年”专栏。回顾了改革开放三十年来我国学校德育理论扣实践创新的重要成就、基本经验和教训。在总结栏目开设的总体情况时，我们发现缺少了对“德育课程改革哆这一重大历史事件的梳理。于是本期我们特别邀请了德育课程与教学研究方面的两位专家删维教授和高德胜教授进行了一次“德育课程改革三十年”的专题对话，以弥补我们的遗憾，并希望通过他们的思想交流，为大家整体把握三十年的德育课程改革，为思考今后德育课程改革提供有益启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝维	首都师范大学政法学院	23	80	3.0	8.0
2	高德胜	南京师范大学道德教育研究所	117	635	15.0	22.0