论设计基础教学改革

• 作者: 任宏斌 叶容
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 设计基础 教学 改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

设计学不仅是一门技术学科,更是一种方法论.基础课训练不仅要求学生掌握材料的物性、材性、加工性、工艺等形态与自然环境的关系,还要让学生做基础练习了解形态与人类社会发展之间不可分割的关系,明白设计目的必须符合自然规律.本文首先阐释了设计基础课教学的意义,分析了设计基础教学存在的问题,提出了设计基础教学改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶容	吉首大学张家界学院	4	0	0.0	0.0
2	任宏斌	吉首大学张家界学院	5	3	1.0	1.0