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摘要:
心理健康是人生发展的重要方面,小学生心理健康尤应受到足够的重视。游戏是实践性很强的一种教学手段。游戏有助于激发儿童的学习动机,提高儿童的学习兴趣,有利于儿童身心和智力的发展。本文作者结合自己的实际经验,阐述了游戏的意义以及进行游戏的环节,力图通过研究,促进儿童身心健康发展。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 游戏--开启心灵的钥匙
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 游戏 小学生 心理健康
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 11 21 2.0 4.0
2 王锦飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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