钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
null期刊
\
教育与教学研究期刊
\
让批评真正成为开启学生心灵的钥匙
让批评真正成为开启学生心灵的钥匙
作者:
冉江峰
原文服务方:
教育与教学研究
摘要:
下载原文
收藏
引用
分享
推荐文章
打造开启学生心灵的钥匙——英语教学中激发学生学习动机的研究
小学
英语教学
学习兴趣
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让批评真正成为开启学生心灵的钥匙
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(3)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2002.03.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
期刊文献
相关文献
1.
打造开启学生心灵的钥匙——英语教学中激发学生学习动机的研究
2.
让学生成为课堂真正的主角
3.
让学生真正成为学习的主人
4.
让学生成为课堂真正的主人
5.
让绘画成为打开孩子心灵的金钥匙——浅谈幼儿绘画的指导
6.
开启“问题学生”心灵的金钥匙
7.
开启心灵的钥匙
8.
寻找开启听障学生绘画创作灵感的钥匙
9.
让语文课堂真正成为学生实现自我的生命绿洲
10.
让学生真正成为数学课堂的主人--高中课程改革的启示与思考
11.
让学生真正成为学习的主人
12.
让学生在阅读中放飞心灵
13.
关注真生活,让交流成为心灵碰撞的过程
14.
新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
15.
意象对话--开启心灵之门的钥匙
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育与教学研究2001
教育与教学研究2002
教育与教学研究2003
教育与教学研究2004
教育与教学研究2005
教育与教学研究2006
教育与教学研究2007
教育与教学研究2008
教育与教学研究2009
教育与教学研究2014
教育与教学研究2015
教育与教学研究2016
教育与教学研究2017
教育与教学研究2018
教育与教学研究2019
教育与教学研究2020
教育与教学研究2023
教育与教学研究2024
教育与教学研究2002年第3期
教育与教学研究2002年第4期
教育与教学研究2002年第5期
教育与教学研究2002年第10期
教育与教学研究2002年第1期
教育与教学研究2002年第7期
教育与教学研究2002年第8期
教育与教学研究2002年第11期
教育与教学研究2002年第2期
教育与教学研究2002年第12期
教育与教学研究2002年第6期
教育与教学研究2002年第9期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号