原文服务方: 新课程       
摘要:
品德课堂应该倡导基于生活的课程和教学,就是要重视课程与儿童真实生活世界的联系.学生的生活经验是良好品德形成和生活性发展的基础.基于生活的教学要创设反映真实生活的情境,应根据学生已有的生活经验设计教学,通过多样化的教学活动丰富和提升学生的生活经验,加深他们对社会的认识.关注真生活,让教学提升学生生活经验,让交流成为心灵碰撞的过程.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注真生活,让交流成为心灵碰撞的过程
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活实际 生活经验 生活化情境 教学活动
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 197,199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋孝强 2 0 0.0 0.0
2 周丽美 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活实际
生活经验
生活化情境
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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