阅读与写作的整合之有效尝试——广东省2009年高考英语作文读写任务题分析

• 作者: 卢国芳
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作文 广东省 读写 写作 阅读 高考 自主命题 命题思路
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

从自主命题以来，广东高考英语作文始终是一道独特的风景线，其命题思路和题目本身，总使人们觉得它走在自主命题的各省市前沿，尤其是今年的读写任务题，采用阅读与写作相结合的方式，从阅读过渡到写作．无疑是对学生英语读写综合能力的一种有效检测。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢国芳		1	0	0.0	0.0