物理教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 李立银
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 课堂教学 创新教育理念 发散性思维 问题情景 大胆质疑 创造思维 创造性思维 逆向思维 实
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】对于学生创新能力的培养,教师可以多渠道地去开发、启迪学生,课堂教学应成为培养学生创新能力的主战场。首先应从每一堂物理课入手,大胆地改变教学观念,更新

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立银		1	0	0.0	0.0