关于内江市部分高中与本科学生演绎能力与归纳能力发展状况的调查及分析

• 作者: 万海霞 卿琳莉 张旭 王新民
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 演绎能力 归纳能力 调查
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷测试,对内江市部分高中与本科学生演绎能力与归纳能力的发展状况进行了调查分析,发现学生演绎能力与归纳能力的发展极不均衡,不论是高中生还是本科生,演绎能力均远高于其归纳能力;一般地,从高中到大学阶段,随着年龄的增加,学生的演绎能力在下降,而归纳能力在提高;在相关性分析中发现,学生的演绎成绩与归纳成绩之间具有显著的相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新民		64	550	11.0	22.0
2	卿琳莉		3	2	1.0	1.0
3	张旭		7	5	2.0	2.0
4	万海霞		2	2	1.0	1.0