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摘要:
研究目的:大学一年级的体育课作为高中和大学体育课衔接的枢纽,在课堂任务和教学方式方法上都应采取相应的措施.研究方法:文献资料法、访谈法、问卷调查法,研究结果和结论:入学的新生均有一个适应期和过渡期.文章提供了一些详细措施,以帮助他们学会适应学校环境、适应课堂学习、学会体育锻炼技能,形成正确的人生观.
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文献信息
篇名 广东省高校大学新生体育课现状和对策研究
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 广东省 大学新生 体育课
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 344-346
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-983X.2009.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟春雷 山西师范大学体育学院 14 84 5.0 8.0
2 张晓英 广东医学院体育部 20 50 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
广东省
大学新生
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
总被引数(次)
31277
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