理工科大学生人文素质教育的现状、问题与对策

• 作者: 刘文婷 姜键 陈岩
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科大学生 人文素质 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 大学生人文素质教育研究
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 7768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.02.025

摘要

加强对理工科大学生人文素质教育,是人的自由全面发展的要求,也是时代对高级劳动力综合素质的要求,从根本上说,是培养具有高尚人格的社会主义建设者和接班人的需要.由于受前苏联教育模式的影响,长期以来我国理工科高等教育只重视专业知识的传授和技能训练,忽视人文素质的培养.造成理工科院校学生人文素质偏低,社会适应能力较差,不仅影响到他们专业能力的发挥,也严重影响到他们人格的健全发展.因此,深入考察理工科院校大学生人文素质教育的现状,找出存在的问题,提出解决的对策,就成为理工科高等院校改革的重要内容和环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜键	长春工业大学政治与行政学院	12	54	3.0	7.0
2	陈岩	长春工业大学政治与行政学院	1	28	1.0	1.0
3	刘文婷	长春工业大学政治与行政学院	1	28	1.0	1.0