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摘要:
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以特色引领班级文化建设
班级文化
特色氛围
特色制度
特色活动
生命教育对小学班级文化建设的应用
生命教育
小学教育
班级文化建设
小学班级文化建设中生命教育的积极应用
生命视角
小学教育
文化建设
对小学班级文化建设中生命教育的渗透探讨
小学班级文化
生命教育
渗透措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 用生命化教育理念引领班级文化建设
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教育理念 班级文化建设 生命化 引领 苏霍姆林斯基 关注生命 著名教育家 生命的意义
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨广林 1 0 0.0 0.0
2 李苏英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
班级文化建设
生命化
引领
苏霍姆林斯基
关注生命
著名教育家
生命的意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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