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摘要:
职业核心能力是伴随劳动者终身的可持续发展能力.高职院校的教学目标是培养应用型人才,因而培养高职学生的职业核心能力尤为重要."外语水平"是学生职业核心能力的重要组成部分,同时也是培养其他职业核心能力的重要平台.外语应用能力与职业核心能力是相互促进相互包容的关系.
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文献信息
篇名 外语教学与高职学生职业核心能力的培养研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 职业核心能力 外语教学 外语应用能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G712
字数 3266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.04.018
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作者信息
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1 田晓芳 17 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
外语教学
外语应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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