作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过对生源多样化背景下高职公共外语教学的实际状况和尴尬境地的反思,从教学内容、课堂教学方法、分类分层模式组织、教学资源库等方面提出高职公共外语教学模式的创新和探索,提升高职学生语言实际应用能力和求职、创新能力,推进高职教育公共外语教学改革和发展。
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文献信息
篇名 基于生源多样化特征的高职公共外语教学模式探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职公共外语 生源多样化 教学模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.07.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞凤 22 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共外语
生源多样化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导