原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文从理论基础和物质条件两方面分析了利用教育技术,实行多样化教学模式的可行性,并对具体的教学模式进行了详细探讨.
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文献信息
篇名 利用教育技术实行教学模式多样化
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教学模式 教育技术 多样化
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 343-345
页数 3页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊祥民 菏泽医学专科学校电教科 19 86 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教育技术
多样化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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