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摘要:
人在刚刚降生时是非常软弱无力的,他们的命运的确掌握在别人手中。两岁以后,孩子的能力发展了,这时的孩子常说的一句话就是“宝宝干”,因为孩子知道了快乐可以通过自己的行动而得到。但是家长这些“现在你干不了”、“你别摔着了”等充满爱意的话,却让孩子感觉到自己无能,也让孩子知道了即使自己不用动,家长就会给自己带来满足。而孩子到了幼儿园,不会自己吃饭,不会自己上厕所,玩具自己玩……如何矫治幼儿自私、懒惰、做事胆小、依赖性强等弱点?
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复习
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如何培养学生"自主学习能力"
培养
歌曲
乐谱
'自主学习能力'
浅析如何培养幼儿的自主学习能力
幼儿
自主学习
能力培养
如何培养学生的自主学习能力
自主学习
主动权
体验成功
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养孩子的自主能力
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 孩子 自主能力 培养 能力发展 幼儿园 依赖性 家长 玩具
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕 山东省滨州市邹平明集镇中心幼儿园 9 4 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
自主能力
培养
能力发展
幼儿园
依赖性
家长
玩具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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