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摘要:
本文主要以建构主义、人本主义等教育教学研究的基本理论为依据,并结合作者多年的学习和教学经验,探讨了建构充满活力的英语课堂的方法:首先,就教师个人而言,要爱自己、爱学生,既要把课堂教学当成自我展示的舞台,又要充分地关注学生的情感体验;其次,创新精神是发展的动力.教师要大胆实践,勇于改革,创设适于学生发展的教学活动;最后,要不断读书、学习和反思,为自己的教学注入新鲜的活力.
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文献信息
篇名 建构充满活力的英语课堂
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 活力 英语课堂 爱心 创新意识 学习和反思
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H3
字数 4388字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵玉晶 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
活力
英语课堂
爱心
创新意识
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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