燃起学生学习兴趣的火花

• 作者: 徐建琴
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 火花 好之者不如乐之者 学生主动参与 教育学家 教学质量 学生能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

我国著名教育学家孔子早在两千多年前就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果一个人对认识事物缺乏浓厚的兴趣．那他智力的发展只能是一句空话．因而培养兴趣是提高学生能力的前提和条件．是提高教学质量的重要途径。课堂教学是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地，因此。在教学实践中，教师应有意创设各种有效情境．不失时机地点燃学生学习兴趣的火花。充分调动学生的积极性、主动性，使学生主动参与到学习中来。

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1	徐建琴		2	0	0.0	0.0