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高中语文教学中如何引导教师学会放手
语文教学
学会放手
教学放手
“轻负高效”下教师应学会“放手”
轻负高效
定位
教学观
如何引导学生学会自主学习
自主学习
愿学
乐学
学会放手,促进学生主动发展
放手
留白
交互反馈
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学会"引导",善于"放手"
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G62
字数 5032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2009.01.009
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作者信息
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1 吴叶锋 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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