广西智力残疾学生职业教育现状调查报告

• 作者: 赵小红
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 广西 智力残疾学生 职业教育现状 调查
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 智力障碍研究
• 页码范围: 18-24
• 页数: 7页
• 分类号: G764
• 字数: 8998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2009.11.004

摘要

本文采用问卷调查和访谈法,通过对广西壮族自治区的培智学校或设有培智教学部的综合性特殊教育学校的校长进行调查,从职业教育课程开设、师资、经费与专用教室配备等方面报告了广西智力残疾学生职业教育的现状,以及校长们对智力残疾学生职业教育发展的建议.最后提出了加强对义务教育段高年级智力残疾学生的职业教育和试点建立智力残疾学生初级职业培训学校两点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小红	中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心	9	148	7.0	9.0