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摘要:
在教师的岗位上,落实科学发展观,就要全面提高学生素质,就不能让一个学生掉队。我的做法是:首先,深入了解、观察、分析暂时后进的类型和原因。其次,确定转化目标,制订计划,协调班级科任老师及家长等配合教育,做到齐抓共管。
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内容分析
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文献信息
篇名 不能让一个学生掉队
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 学生素质 科学发展观 制订计划 科任老师 教师 教育 家长 班级
年,卷(期) zghj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G40-012
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1 吴文玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生素质
科学发展观
制订计划
科任老师
教师
教育
家长
班级
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
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7
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