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中国医学教育技术期刊
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基于Web 2.0的教育网站教学服务功能建设初探
基于Web 2.0的教育网站教学服务功能建设初探
作者:
李冰
杨卉
原文服务方:
中国医学教育技术
教育网站
教学服务功能
网络学习环境
资源建设
摘要:
随着科技发展和Web2.0时代的到来,教育网站如果仅作为简单的网络学习平台和资源仓储已经难以适应时代发展的要求,也无法满足社会的需要.文章依据Web2.0时代网络学习特点,对教育网站的教学服务功能建设提出了建议,并设计出教育网站教学服务功能结构模块图并进行实例分析.
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Web 2.0
B/S
心理健康教育
交互
基于WEB的医学教学网站的功能与技术实现
医学教学网站
功能设计
多媒体
框架
动态网页技术
教育网站建设应注意的几个问题
网络教育
资源建设
个性化学习
主动性
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文献信息
篇名
基于Web 2.0的教育网站教学服务功能建设初探
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
教育网站
教学服务功能
网络学习环境
资源建设
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
评论
研究方向
页码范围
319-322
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5287.2009.04.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冰
第四军医大学教育技术中心
55
233
8.0
12.0
2
杨卉
第四军医大学教育技术中心
2
3
1.0
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版权信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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