作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着科技发展和Web2.0时代的到来,教育网站如果仅作为简单的网络学习平台和资源仓储已经难以适应时代发展的要求,也无法满足社会的需要.文章依据Web2.0时代网络学习特点,对教育网站的教学服务功能建设提出了建议,并设计出教育网站教学服务功能结构模块图并进行实例分析.
推荐文章
教育网站建设应注意的几个问题
网络教育
资源建设
个性化学习
主动性
互动性
基于数据库和ASP的网络教育网站建设
网站建设 数据库 ASP Web服务器
基于WEB的医学教学网站的功能与技术实现
医学教学网站
功能设计
多媒体
框架
动态网页技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Web 2.0的教育网站教学服务功能建设初探
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育网站 教学服务功能 网络学习环境 资源建设
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 319-322
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 第四军医大学教育技术中心 55 233 8.0 12.0
2 杨卉 第四军医大学教育技术中心 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育网站
教学服务功能
网络学习环境
资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导