作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数形结合思想的应用大致可以分为两种情形:借助形的直观性来阐明数之间的联系;借助数的精确性和严密性来阐明形的某些属性.本文针对数形结合思想在高中数学中的广泛应用加以例析.
推荐文章
数形结合思想的应用研究
数形结合思想
应用研究
意义
初中数学教学中数形结合思想的应用
初中
数学教学
数形结合思想
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数形结合思想应用盘点
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 数形结合思想 应用 盘点 高中数学 直观性 严密性 精确性 例析
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数形结合思想
应用
盘点
高中数学
直观性
严密性
精确性
例析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
出版文献量(篇)
8659
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导