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摘要:
实施英美文化教学,要以提高学生素质为目标,发展跨文化交际能力,正确处理中华民族文化与异国文化之间的关系,注重文化的育人作用,培养知识、能力和素质协调发展的高质量人才.
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校本课程
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析《英美文化》课程对学生素质的提升作用
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 英美文化 素质教育 跨文化交际
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 50-51,56
页数 3页 分类号 G710
字数 3130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.01.014
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1 郭瑞卿 11 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文化
素质教育
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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