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"城市型小学"建筑创作的"平衡"之道——深圳实验学校小学部(重建)设计
"城市型小学"建筑创作的"平衡"之道——深圳实验学校小学部(重建)设计
作者:
钟中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
都市高密度
城市型小学
条件限制
群落平衡
摘要:
围绕都市高密度下"城市型小学"建筑创作的理性思考,探索在充满条件限制的挑战下,寻求项目综合"平衡"的创作构思与实践,以工程实例的形式,分析深圳实验学校小学部设计过程的若干要点,探讨了在新时期城市小学建筑设计中,理念贯彻、逻辑推理,寻求创新及其策略回应等问题.
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文献信息
篇名
"城市型小学"建筑创作的"平衡"之道——深圳实验学校小学部(重建)设计
来源期刊
建筑学报
学科
工学
关键词
都市高密度
城市型小学
条件限制
群落平衡
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
设计研究
研究方向
页码范围
96-99
页数
4页
分类号
TU2
字数
5888字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0529-1399.2009.02.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟中
深圳大学建筑与城市规划学院
25
71
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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条件限制
群落平衡
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑学报
主办单位:
中国建筑学会
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-1399
CN:
11-1930/TU
开本:
大16开
出版地:
北京三里河路9号建设部大楼
邮发代号:
2-192
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
5941
总下载数(次)
21
总被引数(次)
70090
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