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从生活中来 回生活中去--还原作文本质
从生活中来 回生活中去--还原作文本质
作者:
刘秀红
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作文本质
生活
还原
学生作文
“个性化”
实验改革
教育界
生词
摘要:
近年来,教育界关于学生作文的研究课题层出不穷:“个性化”作文、“新概念”作文等实验改革令人耳目一新。但学生作文状况依然令人担忧,这主要表现为两个极端:一是学生无话可说,无处下笔;二是学生词藻华丽,构思奇妙,可内容空洞无物,不知所云。
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篇名
从生活中来 回生活中去--还原作文本质
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
作文本质
生活
还原
学生作文
“个性化”
实验改革
教育界
生词
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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刘秀红
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“个性化”
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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