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摘要:
以高校教育改革的主要目的是提高学生的综合素质作为着眼点,通过对高校群体竞赛意义和存在的一些主要问题进行分析.找出高校群体竞赛改革发展的方向;提出用目标管理,时间管理与绩效管理来规划,组织与管理高校群体竞赛;按群体竞赛的主要功能不同,对高校群体竞赛的项目进行了分类.
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文献信息
篇名 对高校群体竞赛的思考
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 群体竞赛的意义 改革方向 组织与管理模式 竞赛项目
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 体育教育探究
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 C808
字数 5384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2009.03.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许松青 常州工学院体育教学部 18 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
群体竞赛的意义
改革方向
组织与管理模式
竞赛项目
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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