深化课程改革 提高教学质量——上海市商业学校商务英语专业课程改革研究

• 作者: 卢宁宁
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 指导思想 理论基础 实践 成效
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 7146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.05.004

摘要

深化课程改革、提高教学质量既符合社会发展的需要,也是中职学校自身生存和发展的需要.本文对中职学校商务英语课程改革的指导思想和理论基础进行了探讨,对上海市商业学校商务英语课程改革的具体实践进行了总结,并指出商务英语课程改革的成效及存在的主要困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢宁宁		2	20	2.0	2.0