探索十年 喜结硕果——记黎世法“异步教学论”及创建过程

• 作者: 杜真强
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学论 创建过程 现代教学理论 现代科学技术 教育心理学 唯物辩证法 最优化理论 湖北大学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

湖北大学教育心理学教授黎世法，以唯物辩证法作指导，运用系统科学、思维科学的最优化理论等现代科学技术新成就，从1979年10月起，经过10年的探索，创立了现代教学理论——“异步教学论”。这是教育史上前所未有的发现，是教学理论的重大突破，意义巨大。