动态评价与选择性评价的比较与借鉴

• 作者: 罗贵明
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学习评价 动态评价 选择性评价
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.03.011

摘要

动态评价和选择性评价是当今国外两种最引人注目的学习评价,直接评估学生的学习过程和未来发展潜能,弥补了静态评价的缺陷.动态评价和选择性评价各有千秋,本文分别从产生背景、理论基础、实施操作和实施困境对它们进行了比较,并提出对我们学习评价的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗贵明	宜春学院师范教育学院	43	243	8.0	14.0